IoT文具「しゅくだいやる気ペン」を用いた発達に特性のある、生活や学習に工夫が必要な子どもたちへの学習支援の共同研究を開始 ５大学１施設の学習支援専門家と子どもの多様性と支援のあり方を研究

コクヨ株式会社（本社：大阪市／代表取締役社長：黒田 英邦）は、4月21日（木）より、京都橘大学（所在地：京都市／学長：日比野 英子）および 大阪公立大学（研究当時 大阪府立大学／所在地：大阪府／学長：辰巳砂 昌弘）他３大学1施設の研究チーム（*1）と共同で、「しゅくだいやる気ペン」を用いた発達に特性がある、生活や学習に工夫が必要な子どもたちに対する学習支援の研究を開始します。

コクヨは2021年に企業理念を「be Unique.」に刷新し、事業活動を通じて創造性豊かな社会の実現を目指し、「サステナブルな長期視点の経営にシフトし、次々と事業を生み出す集合体へと変革する」と宣言しました。経営トップ主導の下、事業を通じた社会的課題解決への取り組みを加速させていきます。

今回の取り組みは、IoT文具「しゅくだいやる気ペン」本来のミッションである親子のコミュニケーションを促す「日々の努力を“見える化”する」ことに加え、多様な子どもたちのタイプ別の学習支援方法を追求するという社会課題解決に積極的に貢献したいとの思いから生まれた新たなチャレンジとなります。

「しゅくだいやる気ペン」は、いつもの鉛筆に取り付け、日々の努力を“見える化”するIoT文具で、利用者様から「子どもが自ら机に向かうようなった」と喜びの声を多数頂いていまます。この「しゅくだいやる気ペン」を、日々保護者や現場の教育者と相談しながら様々な方策を持って、発達に特性のある子どもたちの学習習慣の獲得を支援している医療専門職のひとつで、“生活や学習のしやすさを提案する専門家”である作業療法士の先生に試用頂いた際、顕著な成果を得た例があったため、今回、本格的な研究へと移行しました。また、IoTデータや観察結果から、子どものタイプによって、やる気が引き出されるポイントが異なることも分かってきました。

発達に特性がある子どもたちに対する学習支援ツールとしての「しゅくだいやる気ペン」の有効性を検証するため、本研究チームは、100名規模の対象者に対し、「しゅくだいやる気ペン」を使った家庭学習を行って頂き、質的な変化を分析する班と、しゅくだいやる気ペンから得られるIoTデータを分析する班にわかれて研究を行います。2班は相互に連携を取りながら、2023年12月を目途に、研究成果をしゅくだいやる気ペンホームページおよび各学会にて発表します。

質の面では、本ツールを教育現場における学習習慣獲得のための方策のひとつとして検討し、専門職（作業療法士）の視点から、本ツールの教育及び療育現場での適応の方向性を示します。IoTデータの分析からは、教育・療育の現場にフィードバックするサイクルを回すことで、子どもの個性に応じた学習習慣の獲得方法、家庭学習支援方法、やる気向上策等を見出してまいります。